您的孩子為什么厭學(xué)？孩子厭學(xué)家長應(yīng)該怎么辦！

厭學(xué)指學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)活動的行為反應(yīng)模式。主要表現(xiàn)為學(xué)生對學(xué)習(xí)認(rèn)識存在偏差，情感上消極地對待學(xué)習(xí)，行為上主動遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。

厭學(xué)問題已成為阻礙學(xué)生身心健康發(fā)展的重要問題。

厭學(xué)的信號
當(dāng)孩子表示“不想寫作業(yè)”或“不想去上學(xué)”等情況，家長們往往感覺十分突然、措手不及，也不太理解孩子為何如此。

其實如同小樹苗成長成參天大樹，厭學(xué)發(fā)展也需要一個過程，其背后早有信號：

①有的孩子注意力常常無法集中，呈現(xiàn)“學(xué)不進(jìn)去”的狀態(tài)；
②有的孩子不愿意去上學(xué)、不愿意見老師或者在學(xué)校沒有什么朋友；
③有的孩子面對考試或者上學(xué)會反饋“肚子疼”或“頭疼”等不舒服的軀體反應(yīng)；
④有的孩子早上賴床嚴(yán)重，怎么喊也不起，或者晚上失眠，想睡睡不著；
⑤有的孩子不愿意和父母敞開心扉，提到學(xué)校的事情經(jīng)常簡單帶過，情緒表現(xiàn)煩躁。

厭學(xué)的根源
你知道嗎？其實沒有學(xué)業(yè)問題，只有情緒困擾。

這些厭學(xué)信號背后隱藏著沒有及時干預(yù)的負(fù)面情緒——比如：抑郁、焦慮等。這些負(fù)面情緒可能來源于家庭壓力、人際壓力以及學(xué)業(yè)壓力。

面對無法承擔(dān)又日益積攢的壓力，孩子無法找尋到合適的情緒出口，沒有足夠的情感支持，一旦壓力累積到一定程度，則會產(chǎn)生厭學(xué)、網(wǎng)絡(luò)沉迷或其他消極應(yīng)對的行為。

孩子所呈現(xiàn)的“厭學(xué)”往往是結(jié)果的表現(xiàn)，而解決厭學(xué)問題所要了解的成因指的是孩子所“厭”的根源。如果當(dāng)孩子不愿去上學(xué)，家長就急著給孩子找出路，看似解決的問題實際上只解決了表面問題，而不是內(nèi)心更深層的問題，作為家長，我們首先得跟孩子溝通，找到孩子厭學(xué)的根本原因，這樣才能更好的幫助孩子。

小建議

如果孩子不愿意與父母溝通，也拒絕父母的幫助，那么家長可以去找尋擅長青少年心理的專業(yè)咨詢師聊一聊，將孩子的情況告訴咨詢師，咨詢師會根據(jù)具體情況，給到家長專業(yè)的建議，看看可以從哪些方面入手，改善親子溝通，幫助孩子走出厭學(xué)的困境。